县教育局：落小落细落实 管好用好信息化设备
- 发布时间：2019-08-07 18:31 | 作者： | 来源：永州信息港 | 浏览次数：次
- “暑假临近，请各班加强“信息化”设备管理，确保设备安全，提高设备完好率。”6月11日，宁远县鲤溪完小校长李红利在学校例会上说道。
“信息化”设备作为“贵重物品”进入偏远农村学校，对学校的日常管理、维护工作提出了新的挑战。为进一步发挥好信息化设备和资源的育人功能，推动教学模式的发展变革，全面提高教育教学质量，该县教育局在“督、管、用”字上下足功夫，采取三大举措加强“信息化”设备的使用和管理。
一是加强管理制度化，实行使用管理全员化，充分发挥“班班通”效益。宁远县教育局出台了《中小学“信息化设备”管理制度》，制定了全县统一使用的《“信息化设备”使用记录表》，《信息化设备故障报修登记表》形成“学校领导定期检查、班级量化考核、学期评比表彰”的考评机制，建立了“信息化设备”目标管理责任制，明确了学校领导、专职管理员、班主任及任课老师的责任分工，不断加强“信息化设备”的常规管理、流程管理和维护管理。县教育将“信息化”设备管理使用纳入了学校“办学水平评估”的专项督导考核中。
二是强化培训，实行技术培训常态化，提高教师教学现代信息化水平。教育局通过厂家培训骨干学员、教育局培训学校管理员、学校管理员培训全体教师的层层培训方式；学校通过“立标”、“定标”、“达标”的全员增训方式，加强教师对“信息化”教学设备的运用，努力解决教师在教学设备应用过程中遇到的困难和问题，助推教师熟练正确运用“信息化”设备及软件平台服务教学。
三是加强应用，实行“信息化设备”堂堂用，构建“轻负、优质、高效”课堂。全县中小学教师通过“信息化设备”达标训练，熟练掌握使用“交互式触摸一体机”和“学乐云”教学应用平台，以提高课堂教学效果。县教育局通过举行全县中小学教师“信息化设备”运用全员比武活动，来达到以赛促用的目的。
