湖南教书育人新楷模丨陈腊梅：“逆行者”的幸福人生
- 发布时间：2020-09-05 02:09 | 作者： | 来源：永州信息港 | 浏览次数：次
- 8月26日，陈腊梅在上课。通讯员 摄 科教新报记者 王燕 名片 陈腊梅，女，
1969年出生，娄底新化人，现任教于新化县琅塘镇苏溪湖实验中学。她数次放弃进城机会，扎根偏远乡村教书育人，其教学工作和所带的班级，在乡镇、全县的评比中多次名列前茅。2020年，荣获首届“湖南省教书育人楷模”称号。 一条乡村公路，绕过连绵巍峨的大山，将我们引向新化县琅塘镇苏溪湖实验中学。这所位于新化县境西北角的乡村学校，一脚跨三县，与安化、溆浦接壤，从新化县城坐车要近3个小时才能到达。陈腊梅就在这里任教。 1987年7月，陈腊梅18岁，即将从新化中等师范学校毕业，被学校作为优秀毕业生推荐到了一所县城学校。可她的心，依然在那个让她魂牵梦绕的乡村学校。 “我想回乡。”拿着留城任教推荐表和厚厚的一叠荣誉证书，陈腊梅对县教育局领导说。领导很惊讶：“留在城里不好吗?”陈腊梅眼神坚定：“城里很好，但是乡村更需要专业的老师。”陈腊梅家访 通讯员 摄 陈腊梅如愿回到了自己母校新化县琅塘镇太平中学(现琅塘镇中心学校)。她一头扎进了教学和班主任工作中：不管酷暑寒冬，她总是第一个出现在教室门口，等待孩子们进教室上早自习;晚自习过后，她还要走进学生寝室，和学生谈谈心，为孩子们关好窗户;课余，她做家访、与家长沟通，掌握学生的学习情况。 “我们非常信任她，所以每次分配工作时，大家不敢接手的棘手班级，都成了她的。”新化县琅塘镇原太平中学校长伍建军介绍，“她带的班级年年被评为学校‘先进班集体’，成绩优秀率、巩固率、合格率总是全镇最高。” 陈腊梅到了该出嫁的年纪，亲友热心为她介绍了一个对象。小伙子样貌帅气、家庭条件好、为人谦逊，但要求她放弃乡村教师岗位，改行进城。陈腊梅的拒绝又让亲友吃了一惊。 最终，陈腊梅和志同道合的同校数学老师伍震凡走到了一起。他们以校为家，在班级隔壁腾出一间狭窄的杂物间住下。夫妻俩白天上课，晚上就在杂物间改作业，备课，辅导学生。经常累得精疲力尽，两人却很开心：“只要孩子们有进步，就值。” 2018年，陈老师两口子来到更偏远的苏溪湖实验中学。学校没房子，他们只好住在太平中学附近的家里。“每天早晨6∶40前就到了校，晚上10:00离校后，还开着摩托车在学校附近转两圈才回家，说是怕学生晚自习在外逗留遇到坏人。”
苏溪湖实验中学门卫周师傅最清楚他们的行程。 1999年，陈腊梅的一名师范校友被“挖”进了县城学校。进城前，他找到陈腊梅说：“学校也想邀请你们两口子过去。”亲友劝她：“你不为自己想，为儿子的教育着想，还是进城好啊。”
陈腊梅不为所动。 有人说陈腊梅一生都在“逆行”——别人在奋力进城，而她却在不断走向乡村的最深处。 如果说教师是蜡烛，那陈老师就是乡村孩子的那束光。今年1月，陈腊梅曾经的学生、桥梁设计师刘甜甜将陈腊梅请到了自己的婚礼现场。“陈妈妈，您是我的恩师，更是我的亲人。”婚礼上，刘甜甜和老师的故事，惹得现场不少宾客落泪。陈腊梅接送孩子 通讯员 摄 时间回转到2000年秋季。新学期开学两天了，班上的贫困学生刘甜甜还没来报到。陈腊梅十分担心，课后立即去家访。原来刘甜甜的父亲被诊断为胃癌晚期，刘甜甜无奈辍学。陈腊梅一口承诺：“甜甜所有的学杂费、生活费我来负责。”后来，刘甜甜升到新化四中读高中，又是陈腊梅找到校领导帮他减免了一半的学费。在陈腊梅的一路呵护下，刘甜甜考取了重点大学。婚礼上，刘甜甜哽咽着回忆说：“我们一家并不知晓家境同样清贫的陈老师自己也身患重病，每天需要高额的治疗费来治病。” 2007年初，陈腊梅的病被确诊为子宫内膜癌。半年内，两次手术、4次化疗，她头发掉光了，体重也从60公斤骤降到40公斤。第二年，当得知自己所带的班级成绩滑坡，学生有厌学情绪时，她不顾家人和同事的劝阻，跑到学校恳求校长，让她重回讲台。 “她说成绩不算她的，工资她也不要。”校长伍建军很担心陈腊梅的身体，但面对陈腊梅的恳求又不忍拒绝。 上天对她不公，她报以微笑。2008年春天，陈腊梅神采飞扬地站上了令她魂牵梦萦的讲台。除了她头上那顶浓密的假发，没有一个学生看出她刚经历过生死。 “只要我走上三尺讲台，面对我的学生时，困难、病痛折磨，一切都烟消云散。我会一直站到最后，在大山里守着我的这些孩子们。”陈腊梅说。 记者手记 因为热爱，所以幸福 王燕 初见陈腊梅时，她衣着简朴，面容有些憔悴，十分平凡。然而，在采访过程中，我被她的奉献精神和对学生的爱所深深打动。她语言质朴、平静祥和，脸上洋溢着快乐的微笑，谁能看得出，她是一名每天必须依靠药物方可维持生命的病患呢? 为了大山里的孩子，她在乡村认真坚守了33年，改变了许许多多人的命运。然而她说，“成为一名乡村教师是一件非常幸运的事情，这个身份让我觉得自己有价值，我感到无比幸福。” 一份工作，如果不是发自内心的热爱，再有成就，也不会觉得幸福。坚守在大山腹地，从18岁的青春年华到如今年过半百，陈腊梅把一批批学生送出了大山，“乡村教师”这个称呼对她来说，不是单纯的工作，而是梦想、信念、情怀以及爱。
