长沙市实验中学搭建“四大课堂”锤炼党员初心
- 发布时间：2020-05-28 09:52 | 作者： | 来源：永州信息港 | 浏览次数：次
- 中新网湖南新闻4月28日电(通讯员 黎栋)近日，经长沙市教育部门择优推荐，并经湖南省委教育工委组织审核，长沙市实验中学“四大课堂”锤炼党员初心“党建+”创新模式，确定为湖南省中小学校“党建+教学实践”融合创新 2019 年度十大优秀案例。
2018年以来，长沙市实验中学党委提出党建工作必须做到“有情有味有认同，发声发力谋发展”。为了找准认同点和发力点，让每一名党员教师真正成为学生成长的重要引路人、师德建设的领航者和教师队伍的领头雁，学校党委在广泛征求意见的基础上，摸索出了“四大课堂”锤炼党员初心的“党建+教学实践”新模式，切实发挥党组织在学校的政治核心和战斗堡垒作用。
该校党委从2018年起，每年上学期推出青年党员先锋课教学比赛，提出先锋课的要求是认真挖掘教材中的思想政治教育资源，积极探究信息技术与课堂教学的深度融合。此外，学校党委从2018年起，每年下学期都组织了党员示范课，以发挥党员骨干教师在学科教学中的引领作用，推动落实学校“深度学习、智慧教学、创新发展”的课堂改革目标。两年以来，共76名党员骨干教师进行了典型示范。
为推进支部“五化”建设，真正做到管理服务精细化，引导党员在公益服务中筑牢初心，学校党委还推出了送课下乡、送课进社区、名师公开课、父母研修课等系列党员公益课。学校通过送课下乡以及名师公开课的方式，进一步发挥了长沙市实验中学名校、名师的示范辐射作用，促进教育的均衡发展；送课进社区和父母研修课也进一步加强了学校社区共建，为家长和学生提供良好的教育服务。
该校各党支部还开通了“临界生课堂”，发动党员教师利用课余时间为学生义务辅导、答疑解惑。为建立常态机制，初三、高三支部建立了一对一的个性化辅导辅导模式给学生梳理知识结构，解决学生的实际困难，实施精准帮扶。部分青年党员教师还开设了网络直播课堂，以时下最流行的网络直播为平台进行微课直播，实时解答学生提出的课业问题。(完)
